算数科の学習
2024年2月1日 16時00分1年生が算数科の学習を行っていました。子どもたちが手元に持っているものと同じ時計が大型提示装置に映し出され、みんなで一緒に時計の読み方を学んでいました。子どもたちは張りのある大きな声で、「5、10、15、20、・・・」と声を揃えて文字盤の数字を読んでいました。これから日常生活の中でも時計に慣れ親しんでいってほしいですね。
ペーパーティーチャー研修会及び講師説明会のお知らせ ☟
長期休業明けに向けた児童、保護者等への文部科学大臣メッセージについて
第2回 資源回収 10月19日(日)
雨天実施 午前8時までに、回収しやすく分かりやすい場所に出してください。
1年生が算数科の学習を行っていました。子どもたちが手元に持っているものと同じ時計が大型提示装置に映し出され、みんなで一緒に時計の読み方を学んでいました。子どもたちは張りのある大きな声で、「5、10、15、20、・・・」と声を揃えて文字盤の数字を読んでいました。これから日常生活の中でも時計に慣れ親しんでいってほしいですね。