標準学力調査の実施
2026年1月9日 11時44分3年生と4年生が四国中央市標準学力調査(国・算)を行いました。それに合わせて、3・4年生以外の学年も標準学力調査(国・算)を行いました。今回の問題は、筆記式で数が多く、冊子状になっており、2年生以上は問題用紙と回答用紙が別です。このような記述のテストに慣れておくことは大事です。どの学年も最後まで集中してあきらめずに頑張っていました。結果と考察に関しましては、後日、個別に返却いたします。
3年生と4年生が四国中央市標準学力調査(国・算)を行いました。それに合わせて、3・4年生以外の学年も標準学力調査(国・算)を行いました。今回の問題は、筆記式で数が多く、冊子状になっており、2年生以上は問題用紙と回答用紙が別です。このような記述のテストに慣れておくことは大事です。どの学年も最後まで集中してあきらめずに頑張っていました。結果と考察に関しましては、後日、個別に返却いたします。
今日から3学期のスタートです。子どもたちの元気、声があふれていました。久しぶりに友達や先生に会って嬉しそうでした。私たち教師も子どもたちに会えてとてもうれしいです。
校長先生から、「1年間のまとめと、次の学年の準備をしましょう。」と話がありました。特に『勉強は習ったことを身に付ける』『生活は良いと思うことを、どんどんする』『体力つくりは今までの自分を超える』『友達はつながりを更に深める』の四つのことを頑張っていきましょう。そして、関川小学校の児童像『よく学ぶ子』『助け合う子』『たくましい子』をめざして成長していきましょう。
5年生の代表の児童が、2学期に頑張ったことと3学期に頑張りたいことを堂々としっかりした声で発表しました。さすがでした。周りの子たちは、立派な態度で話を聞くことができました。
子どもたちのそれぞれの目標が達成できるよう教職員一丸となってチーム関川で頑張ります。今年もどうぞよろしくお願いいたします。
新春の志にあふれた今日の関川っ子
明けましておめでとうございます。
子どもたちが馬のごとく力強く前進し、健やかに成長できるよう、教職員一同全力で教育活動の推進に取り組んで参ります。本年もどうぞよろしくお願いします。
2学期の終業式を行いました。校長先生から、みんなの心と力を合わせて頑張ったことを紹介してくださいました。子どもたちは自分たちの頑張りを認めてもらって、とてもうれしそうでした。また「いろいろな行事や学習を支えてくださった、地域の方やお家の方たちには、感謝の気持ちを持ちましょう。冬休みには、自分の次の「目標」について考え、それを実現するために何をすればいいか考えましょう。小さな努力の積み重ねこそが大切です。冬休み中にその目標に向かう第1歩を踏み出してください。」と話されました。
次に、2年生・4年生・6年生の代表が「2学期がんばったこと、3学期がんばりたいこと」を発表しました。
終業式の後、マラソン大会等の表彰がありました。受賞者の皆さんおめでとうございます。その後、生徒指導主事から事故0で冬休みを過ごすための『お守り』(生活のきまり)についての話がありました。
2学期、保護者の皆様、地域の皆様には大変お世話になりました。ありがとうございました。
良いお年をお迎えください。
いよいよ明日は、2学期の終業式です。冬休み中に読むための本を借りていました。冬休みは、夏休みほどはありませんが、ゆっくる過ごせる時間がたくさんできるので、ご家族そろって本を読む時間を持ってみてはいかがでしょうか。
5年生は、人権劇の練習を頑張っています。
関川公民館で6年生がしめ縄作りに挑戦しました。地域の方たちに大変お世話になり、丁寧に教えていただきました。手作りのしめ縄を飾って、良いお正月を迎えられそうですね。
【昨日のイルミネーション点灯式】
(イルミネーションの点灯期間は12月22日~1月21日、点灯時間17:00~21:30です。)
『みらいの関川を考える会』(共催:関川公民館)による、関川小イルミネーション点灯式が開催されます。
本日12月22日17:30から関川小学校正門・ロータリーで行います。ぜひ、親子そろってご参加ください。寒くなると予想されますので、温かくしてお越しください。なお、点灯式にはNHK,四国中央テレビが取材に入ります。
【今日の関川っ子】
2年生と5年生、1年生と4年生がペアになってクリスマスミニコンサートを行いました。それぞれの学年の歌声が重なり、すてきなハーモニーが響きました。そして、互いの演奏を聴き合い、拍手を送り合いました。温かくて優しい時間が流れました。子どもたちから、クリスマスには一足早いプレゼントをたくさんもらいました。ありがとう!
今日から個人懇談会が始まります。子どもたちの頑張りや成長を共有できる良い時間にしたいです。お忙しい中大変お世話になります。どうぞよろしくお願いします。
1年生がプログラミングにチャレンジしていました。自分の組み立てたプログラムどおり、進むことができるかな。笑顔いっぱい楽しく学習しています。