水と空気の性質を利用して
2022年3月8日 14時13分４年生が理科の発展学習で、ペットボトルの噴水を作りました。キャップに２つの穴を開けたペットボトルと２本のストローを組み合わせて作りました。基本になる学習内容は、１学期の「空気と水」です。
仕組みを復習した後、上手くできているかを屋外で試してみました。初めは思い思いに吹いていたのですが、アスファルトに文字を書いたりパンジーに水をやったりし始めました。「誰が一番飛ばすか選手権」も始まりました。子どもたちの発想は素晴らしいですね。
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長期休業明けに向けた児童、保護者等への文部科学大臣メッセージについて
第3回資源回収 令和８年2月15日(日)
雨天実施 午前８時までに、回収しやすく分かりやすい場所に出してください。