11月10日（水）の６時間目に、４年生は体育科の「ハンドボール」、５年生は社会科の「自動車工場」の研究授業を行いました。

他校の先生方にも、日頃の学習の成果を観ていただくことができました。

４年生の体育科では、全員得点を目指して自分たちで考えた作戦を実行に移し、その有効性を確認していきました。そして、より質の高い作戦になるよう話し合いました。

５年生の社会科では、「ジグソー学習」を取り入れて自動車づくりの秘密に迫っていきました。

一人一人が「エキスパート」となってホームグループに情報を持ち帰り、その情報をグループメンバーに伝えました。

授業後には、指導に関する話合（意見交換）を持ちました。

関川小学校だけでなく、他校の先生方からも、たくさんの御意見をいただきました。もちろん、褒めてもくださいました。

今後も、関川の子どもたちのために授業力を向上させていきます。

ご参加くださった皆様、貴重なご意見をありがとうございました。

今朝は「大樟集会」があり、担当の６年生が「全校のみんなで力を合わせて『いじめ０（ゼロ）』の学校にしよう！」と呼び掛けました。

更に６年生は、「『いじめをしない』ことと『いじめを許さない』ことでは、どちらが、よりレベルが高いのでしょう？」と問い掛け、自分のことだけでなく、周りの「なかま」のことも大切にしようという気持ちを高めました。

感想発表では、みんなが楽しく過ごせる関川小学校にしたいという、全校児童の強い気持ちが伝わってきました。とても有意義な時間になりました。

学校だより「えがお」No.２８をアップしました。

保護者の皆様には、本日紙媒体で配布いたします。

晴天に恵まれ、今年も、ふるさと関川の良さを再発見するウォークラリー「ふるさとめぐり」をすることができました。

子どもたちは「ふるさとめぐり」が大好きです。今年のコースは校区の北西部でした。様々な史跡を巡ることで、子どもたちの心の中に、地域の自慢が宝物として大切に刻まれています。

「今日の授業に出てきた『堰（せき）』が、関川にもありました！」と学校での学習と関連づけて地域を見る子もいました。

各ポイントではクイズに取り組み、全問正解の班には賞状が授与されました。

引率の補助をしてくださったり、ポイントでお話をしてくださったりした保護者や地域の皆様、大変お世話になりました。ありがとうございました。

６年生が「英語授業力ブラッシュアップ研究協議会公開授業」で、外国語の授業を公開しました。

６年生の子どもたちは、好きなスポーツや選手、してみたいスポーツについて尋ねたり答えたりしました。理由を説明するときには、chromebookを使って分かりやすく伝えようとしていました。

他校の研究グループの３名の先生方に授業の様子を参観していただき、教員の授業力向上に視点をおいて意見を聞かせていただきました。いただいた貴重な御意見を参考にして、今後も授業力の向上に努めていきます。

11月１日（月）の５校時に避難訓練を行い、その後防災教室を行いました。

消防署から講師を招き、教職員の動きや子どもたちの避難の様子を見ていただきました。

「防災教室」では、消防車からの放水の様子を見学したり、代表者が消化器の使い方を体験したりしました。全校児童が、体験用の煙が充満したテントを通る「煙体験」もしました。

今回の避難訓練と防災教室では、その様子を地域の方々にも見ていただきました。とても有意義な時間でした。

11月１日（月）に、３年生と６年生が関川で校外学習を行いました。

３年生は総合的な学習の時間「関川のじまん」の一環で、６年生は理科の発展学習として実施しました。

地域にお住まいの「石博士」と愛石会の方々がサポートしてくださり、充実した学習となりました。

関川は石の種類が多く、キラキラ輝く石がたくさんあります。世界的にも有名だということで、子どもたちは地域の自慢が一つ増えました。御協力いただいた皆様、ありがとうございました。

10月29日（金）に、就学時健康診断、及び保護者説明会を行いました。

かわいい園児の皆さんがやってくると、学校が、パッと明るくなったように感じました。

園児の皆さんが健康診断をしている時間を利用して「子育て講座」と「入学説明会」を実施し、保護者の皆様に、入学に向けた準備等についてお話ししました。

教職員一同、来年４月の入学を心待ちにしています。

学校だより「えがお」No.２7をアップしました。

保護者の皆様には、本日紙媒体で配布いたします。