４年生が理科の発展学習で、ペットボトルの噴水を作りました。キャップに２つの穴を開けたペットボトルと２本のストローを組み合わせて作りました。基本になる学習内容は、１学期の「空気と水」です。

仕組みを復習した後、上手くできているかを屋外で試してみました。初めは思い思いに吹いていたのですが、アスファルトに文字を書いたりパンジーに水をやったりし始めました。「誰が一番飛ばすか選手権」も始まりました。子どもたちの発想は素晴らしいですね。

６年生が「人権学習（聞き取り学習）」を行い、貴重な学習ができました。

換気や身体的距離を保つなど、感染症対策を講じて体育館で実施しました。

差別の現実を知るとともに、差別解消のために活動されている講師の先生の熱い思いを受け取った６年生の表情からは、「差別を許さない！」「自分にできることを行動に移そう！」と言う思いがあふれていました。

いきいき教室のみなさんが、樹木剪定と除草をしてくださいました。作業の後は、毎回、前庭や中庭が、見違えるようにきれいに生まれ変わります。

「６年生も、あと何日かで卒業ですね。」と、巣立ちゆく６年生へも思いを寄せてくださっていました。感謝の気持ちでいっぱいです。ありがとうございました。

作業後に、６年生が感謝の言葉を添えて、手作りのマスクケースをプレゼントしました。

「６年生を送る会」をして、感謝の気持ちを６年生に届けました。

まだまだコロナ禍のため、各教室からリモートで行いました。新型コロナウイルス感染症予防に努めながら、子どもたち自身が、できることを考えました。

全校からの呼びかけやダンス、手作りのプレゼントをもらった６年生は、とても嬉しそうでした。思い出がいっぱい詰まった動画が始まると、自然と顔がほころび、笑顔になっていました。

全校のみなさん、中心になってお世話してくれた５年生のみなさん、すてきな時間をありがとう！

全校のみんなからの気持ちを受け取った６年生は、体育館へ移動し、全校に向けて「決意」を発表しました。「～～します！」と堂々と述べる姿は、とても立派でした。キット、これから自分を支える言葉になると思います。

その雄姿は、全校の手本となりました。

校長先生からも、手作りのくす玉を添えて、温かい言葉をいただきましたね。

今月の「校長先生おすすめの本」は、テレビでおなじみの香川照之さんが作った絵本「テントウムシのミアプレゼントだいさくせん」です。

カラフルなさし絵とリズミカルな文から、自然の豊かな姿が伝わってきます。

がんばっている友だちに寄りそう、やさしさあふれるお話です。昆虫たちの世界を通して友達を思いやる気持ちが伝わります。めくって楽しめるフラップのしかけ付き。そして最後のページには、テントウムに関する紹介があります。さすがカマキリ先生！

今年度最後の校長先生の読み聞かせは、テントウムシになって読みます。校務の先生がコスプレ衣装を作ってくれています。お楽しみに！

学校だより「えがお」No.40をアップしました。

保護者の皆様には、本日紙媒体で配布いたします。

今日、新しくGarrett Lorin Weeden先生がＡＬＴとして来てくださいました。

ギャレット先生はアメリカの出身で、５年ほど日本にお住まいなのだそうです。日本語も大変上手で、英語と日本語を上手く組み合わせて子どもたちと会話されていました。

３月は、９日（水）と２３日（水）に関川小学校へ来られる予定です。レッスンが楽しみですね。

２月も早いもので、今日で終わりです。

校庭の梅の木も、先週までは、まるでぎゅっと握りしめた拳のような蕾だったのですが、陽気に誘われて、白くて可憐な花を咲かせていました。

体育館では、５年生が「６年生を送る会」の準備をしていました。

卒業の春、ステップアップの春、バトンタッチの春･･･。それぞれの春が、そこまでやって来ています。

４年生が保健領域「体の中に起こる変化」の学習をしました。

今日の授業には養護教諭も加わり、専門的な内容について話をしました。自分の体の中に起こる変化を実感している子は少ないようでしたが、どの子も真剣に話を聞いていました。これから起こる「第二次性徴」への理解を深めていました。