ゴールデンウィーク明け、落ち着いたスタートが切れました。外国語活動の時間に楽しくゲームをしたり、音楽科で友達と仲良く手遊び歌を歌ったりしていました。

　５月18日の運動会に向け、運動会練習が始まっています。

　

　２年生の子どもたちが、各教室の先生の表示を作ってくれました。それぞれの先生の特徴をとらえた顔を上手に描いてくれていて、「今年はどんな顔を描いてくれるのかな。」と、毎年楽しみにしています。

　今後、２年生が１年生を連れて、「学校たんけん」をしてくれる予定です。

　さて、ここで問題です！どの絵が、どの先生か分かりますか。

　

　音楽室からすてきな歌声が聞こえてきて、引き込まれるように音楽室に入りました。１年生が一生懸命、歌を歌っていました。動作もつけてとてもかわいらしかったです。紅白歌合戦出場してもらいたいです。

　関川小学校では、学力向上のため朝の会の前に１５分間、スタディタイム、読書の時間を設定しています。今日はスタディタイムを行いました。連休明けでしたがどの学級も落ち着いた態度で学習ができていました。継続は力なりです。

　２７日は令和７年度の初めての参観日がありました。たくさんの方が参観してくださいました。どのクラスも、集中して楽しく授業が進んでおり、一つ学年が上がったやる気が伝わりました。その後は、学級懇談会、ＰＴＡ総会、修学旅行・自然の家説明会を行いました。お忙しい中、保護者の皆様、学校運営協議会の皆様、学校にお越しいただきありがとうございました。今年度も学校教育にご協力をお願いいたします。

　午後からはまず、ゴルフ場ではどんな仕事をしている方がいるのかを教えていただきました。また、ゴルフで使う道具や、用語なども紹介していただきました。そして、18番ホールのグリーンでは、「ホールマーシャル」という、「お静かにボード係」のお仕事を体験させていただきました。

　６年生にとって、思い出の一日になりました。

　みんなでお弁当をいただきました。朝早くからお弁当の準備ありがとうございました。この後、午後からのプログラムが始まります。

　３年生が、ホウセンカ・ひまわりの種を植えました。事前の種の観察では、「ひまわりの種には模様がある。」「ホウセンカの種とても小さい。」といろいろな発見がありました。複数の種類の植物を育て、成長の過程や体のつくりを比較しながら調べる活動していきます。違いや共通点から、問題を見いだす力や生物を愛護する態度、主体的に問題を解決しようとする態度を育てていきます。理科では、体験活動や実験を多く行い、実感を伴った理解を大切にしていきます。３年生は、とても大切に心を込めて植えました。

　６年生がエリエールゴルフクラブ松山に社会科見学に来ています。

　３年生の毛筆の学習の様子です。昨年度の「書道文化醸成事業」では筆を握り、好きな文字を思い思いに書きました。４月からは国語科（書写）の授業で、道具の準備の仕方から片付けまで取り組んでいます。手や顔に墨がついてしまうこともありますが、がんばっている証拠です。

　２年生、５年生はクロームブックを使って写真を見ながら絵を描いていました。その目は、どちらの学年も真剣そのもの！！４年生、６年生はグループ学習を行い、学び合っています。１年生は、初めての「なかよしアンケート」行っていました。「学校は楽しいよ。」という答えが返ってきて、とてもうれしかったです。