愛媛県学力診断調査~5年生~
2025年12月2日 14時00分県下一斉に愛媛県学力診断調査(国語、算数、社会、理科、外国語、質問調査)が実施されました。5年生の子どもたちは、最後までいっしょうけんめいに問題に取り組んでいました。CBT方式で行いましたが、記述の問題は学校で採点してから返却いたします。
この調査の結果を考察して、今後の授業改善に生かし、学力向上に更に努めていきます。
県下一斉に愛媛県学力診断調査(国語、算数、社会、理科、外国語、質問調査)が実施されました。5年生の子どもたちは、最後までいっしょうけんめいに問題に取り組んでいました。CBT方式で行いましたが、記述の問題は学校で採点してから返却いたします。
この調査の結果を考察して、今後の授業改善に生かし、学力向上に更に努めていきます。
3年生が体育科で走・跳の運動(走り幅跳び)の学習を頑張っていました。まず、鉄棒を使って足を引き上げる空中動作の練習をしました。その後、陸上運動の基本となる3歩助走で踏切りました。来年の陸上運動特別練習に参加する子が増えるのでは・・・と、楽しみです!
27日に給食に携わっている方たちと交流給食を行いました。1年・3年・4年・6年の児童が一緒に給食を食べました。給食や食べ物に関することを教えていただいたり質問したりしました。給食はたくさんの方たちの苦労や工夫があってできていることや生き物の命をいただいていることを学ぶことができました。感謝して残さず食べていこうという気持ちが高まりました。
地域のみかん畑に校外学習に出掛けました。愛媛県の特産物であるみかん。作る時期や場所、日当たりなど、おいしいみかんにするためには、生産者さんの苦労や努力がたくさんあります。お話を聞かせていただいたあと、おいしいみかんの見分け方も教わりました。そして、お楽しみのみかん狩りです。袋いっぱいのみかんと笑顔いっぱいの子どもたちの様子です!
「心にひびく音楽を! みんなでめざす最高のステージ」のスローガンのもと、校内音楽会が行われました。子どもたちはこれまで音楽の時間はもとより、昼休みも練習に取り組んできました。今日は練習の成果を発揮して、心に響く 最高のステージになりました。保護者の皆さん、地域の皆さんから温かい拍手をいただき、子どもたちは達成感や充実感を味わうことができました。ありがとうございました。
関川小学校でも「えひめ子どもスポーツITスタジアム」に取り組んでいます。これは愛媛県で実施されている子ども向けのスポーツイベントで、子どもたちがグループで協力して運動を行い、その記録をホームページで確認できる仕組みです。
今回は6年生を取材しました。6年生は長なわ跳び、8の字ジャンプ、スローアンドキャッチラリーの3つの種目に挑戦していました。6年生はチームワークがよく、上手に行くコツを教え合ったり、励ましの声掛けをしたりしていました。現在、なんとスローアンドキャッチラリーは県内ランキング1位です。長なわは3位、8の字ジャンプは19位です。6年生頑張っています。
3年生が、四国中央市の特産品の一つである『やまじ丸』を栽培している関川地域の方の畑に、校外学習に出掛けました。『やまじ丸』は、山の芋です。四国中央市に吹く日本三大局地風「やまじ風」に由来し、強風にも負けない強さを表現した「やまじ」と勢い・強い・高級というイメージをもつ「丸」を組み合わせ、産地が今後飛躍することを願い命名されました。特徴は、在来の山の芋に比べて芋の形状は丸く滑らかで、すりおろした時の粘りが強く、とろろや和菓子、揚げ物、汁物に使われます。
1キロを超えるやまじ丸を掘り出すたびに、子どもたちから大きな歓声が上がっていました。
【昼休みの関川っ子】
いよいよ校内音楽会が来週に迫ってきました。全校朝礼で、全校合唱の練習をしました。今年の音楽会のスローガンは、「心にひびく音楽を みんなでめざす最高のステージ」です。音楽会当日、自分の 友達の 見に来られた方へ 心に響く音楽を届けようと、いっしょうけんめい練習に取り組みました。
(今日の関川っ子 1年生 木の実でおもちゃづくり 3年生 先生お誕生日おめでとう)
4年生が総合的な学習の時間に、手話ボランティアの方を招いて手話体験学習を行いました。意欲的に手話を学ぶことができました。伝えたいという気持ちがあれば、手話だけでなく、身振り、筆談、指文字などいろいろな方法があることも学びました。そして、これから自分たちにできることを真剣に考えました。その中で、困っている方がいれば、まず話し掛けてみる。そして、自分にできないと思ったら大人につなぐことも、できることの一つだということを教えていただきました。今日は、本当にありがとうございました。
12月10日(水)に行われる校内マラソン大会に向けて、マラソンタイムが今日から始まりました。2時間目と3時間目のすこやかタイムの時間に10分間の持久走に取り組んでいます。今日は初日でした。一人一人が自分なりの目標を持ち、真面目に持久走に取り組む姿に感心しました。